“我学会了打铜鼓和打陀螺，我很自豪！”广西南丹县的怀里小学五年级学生黎仕刚日前高兴地对记者说。

与其他的白裤瑶孩子一样，黎仕刚在校园里除了学习一般的课程外，他还多了一个课堂——白裤瑶传统文化传承班。

为保护和传承白裤瑶民族传统文化，从2009年秋季学期开始，广西壮族自治区南丹县里湖瑶族乡怀里小学开设了白裤瑶传统文化传承班，筛选部分五年级学生组班，聘请白裤瑶生态博物馆的工作人员到学校讲课，传授传统礼仪，还根据孩子们的兴趣，教授画裙、刺绣、打铜鼓、打陀螺等传统技艺。

传承课老师陆朝金告诉记者，刚开班的时候，学生们兴趣不大。随着课程的开展，孩子们上课的积极性越来越高。在每周的体育课上，孩子们除了打球，还要花一个小时练习打陀螺等民族技艺。

黎承波也是文化传承班里的孩子。他说，在这个班里可以学到与书本上不一样的知识，特别是跟老师到寨子里采访族里的老人，知道了许多有趣的故事，他觉得很新鲜，很好玩。

其实，不仅是孩子们，上课老师也认为文化传承课很重要。黎夏老师说：“教了传承课，我觉得自己对本民族的文化有了更多的了解，也对自己的民族有了更深的自豪感。”

白裤瑶是瑶族的一个支系，因男子穿齐膝白裤，而被称为“白裤瑶”，主要聚居在广西南丹县八圩、里湖瑶族乡以及贵州荔波县朝阳区瑶山一带，总人口约3万，大多居住在偏远的大石山区。他们祖祖辈辈在与自然环境的抗争中创造了自己独特的民族文化，并在现代社会里代代相传。