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评学术期刊现状让学术的归学术
来源:新京报    作者:佚名    类别:文化万象    采编:尚思传统文化网




  新闻出版总署不久前开始整顿学术期刊,特别是“停办学术质量差、经营水平低、靠收取版面费生存的期刊”的表态,引人注目。而经过一段时间的整顿,学术期刊的状况似乎正在好转,学术期刊向作者收版面费的“行规”,终于也被落下了遮羞布而露出了赤裸裸的供需关系(3月22日《中国社会科学报》)。

  在这条利益链上,牵动着行政权力之下,计划学术所导致的庞大需求,更牵动着象牙塔内学术官员的职务晋升,教师的职称升级,以及由此带来的学术资源分配和待遇的改变。为了完成在核心期刊发表论文,或者出版学术专著的硬指标,一些知识人进行着投入与产出的精心计算,神马“社会的良心、道义、担当、责任”暂且搁置一旁。

  就学术期刊而言,其本身担负着传播学术,将本领域最新的研究成果进行发布,惠及整个学术共同体的重任,其属性具有相当公共性的色彩。因为这样的原因,相当多的学术刊物注定与大众无缘,它仅仅只是少数学术圈内人士的“阳春白雪”。要想让一些读者面窄,发行量少,但是又必不可少的学术期刊健康生存,足够的行政拨款就必不可少——即使哪怕有足够的经费,也不能保证就能产生一本高质量的学术刊物,也不能保证完全杜绝卖版面的现象。但是,让刊物不再为区区的版面费自跌身价,在生存面前折腰显然是诞生一份优秀学术刊物的先决条件。一旦学术期刊可以不依靠卖版面来维持刊物生存,那么其供给欲望显然将大大降低,提高刊物质量的可能性则会提高。

  另一方面,掏钱发论文的有效需求,相当程度上是现行的硬杠杆导致产生。在现行的学术体制之下,大学教师和研究人员被纳入了行政的统驭之内,无论是学术评价制度的制定,学术决策的形成,学术资源的分配,学术成果的评价,学术领导的选择等等方面,其表达权并没有很好的保障。在当下的学术体系下,很多院校和研究单位制定了过高的学术评价标准,让普通的大学教师和研究人员疲于奔命,在读的博士、硕士苦不堪言。此前暴露的一桩连环抄袭案显示,在社会机构,有些医院的普通医生、护士等都被要求发表论文,此外,一些中小学教师等等同样被置于彀中。

  无论是发论文“刚性需求”的产生,还是学术刊物的生存现状,其背后都潜伏着行政权力不当运用的阴影。将行政权力从决定学术因素的单向度,改变为为学术自身发展服务的良性互动,是当前最为紧要的关键。正如人大校长纪宝成所看到的那样,当下要改变这种现状是牵一发而动全身。其中蕴含着各种综合因素。如果我们希望我国的人文社会科学和自然科学研究水平居于世界前列;如果我们希望我国的大学真正迈入世界一流;如果我们希望产生在世界范围内卓有影响的学术刊物;如果我们希望学术期刊卖版面的行为终结,花钱发论文的现象从此杜绝……让学术的归学术,显然是一条必经之路。

  □牟尼(北京 记者)

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